martes, 14 de abril de 2015

El método Waldorf

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Hypatia explicaba a sus alumnos Matemáticas y Astronomía de una manera clara y concisa. Intentaba acceder a sus conocimientos y guiarles para lograr respuestas.  Todos los alumnos cooperaban en las clases activamente y lo hacían en un ambiente libre.
Algo parecido a lo que defiende la  Metodología Waldorf. Por ello me parece interesante explicar en qué consiste.

Esta pedagogía fue iniciada por el filósofo alemán Rudolf Steiner. Busca el desarrollo de cada niño en un ambiente libre y cooperativo, sin exámenes y con un fuerte apoyo en el arte y los trabajos manuales.

Algunas de las claves de esta pedagogía son: La participación de la familia en el día a día de la escuela, la formación permanente del profesorado y la atención al momento madurativo de cada alumno para darle tiempo en sus procesos de desarrollo.

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El objetivo es que cada niño debe desplegar su propia individualidad con ayuda de sus talentos y apoyarse en sus dificultades. Se desea un desarrollo completo del potencial del niño y por ello se trabaja tanto en el conocimiento como en la familia.

Una de las metas que se persigue es: "Que en un futuro esa persona llegue a tener fuerza y criterios en la vida para guiarse a sí mismo con autonomía y de forma solidaria".

En cuanto al funcionamiento del colegio, se tiene el mismo tutor en los seis años de Primaria y otro tutor en los seis años de Secundaria y Bachillerato. El objetivo es afianzar los vínculos para una buena convivencia.
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Las asignaturas que se trabajan en la pedagogía Waldorf son: las asignaturas del currículo oficial, asignaturas artísticas (música, danza, teatro, pintura...), que se complementan con trabajos artesanales en proyectos con diferentes materiales como el hilo, lana, barro... También imparten idiomas, inglés y alemán desde primero de primaria.

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Waldorf creó un arco iris  que como habéis podido ver a lo largo de toda la entrada "da mucho juego". Los niños pueden hacer infinidad de cosas con él, solo necesitan su creatividad, un poquito de tiempo y pensar. Que como decía Hypatia: "Defiende tu derecho a pensar... porque hasta pensar de manera errónea, es mejor que no pensar".




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